Vorlesewettbewerb 2020

Emanuele aus der 6e ist Gewinner im Schulentscheid für den 62. Vorlesewettbewerb

Fünf sichtlich aufgeregte Schülerinnen und Schüler konnten am Freitag ihr Vorlesetalent in der Bibliothek unter Beweis stellen. Mit viel Abstand zogen sie die Jury ganz nah in den Bann ihrer ausgewählten Geschichten. Sie hatten sich zunächst in ihrer Klasse in der ersten Runde des Wettbewerbs durchgesetzt. Nun ging es darum, wer die Schule im Kreisentscheid des 62. Vorlesewettbewerb vertreten darf. Am Ende setzte sich der Schüler Emanuele aus der Klasse 6e mit einer Passage aus „Harry Potter“ knapp von den anderen Teilnehmenden ab. Auf dem zweiten Platz landete Charlotte aus der 6d.

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Herzliche Einladung zum 2. online Kammerkonzert

Vokabellernen für den Regenwald

Bei der gemeinsam vom AK Umwelt und den Fachschaften Englisch, Französisch und Latein durchgeführten Aktion „Vokabellernen für den Regenwald“ konnten insgesamt dank des fleißigen Vokabellernens der 6. und 7. Klassen knapp 7.000 € erlernt werden, die der Organisation „Rettet den Regenwald“ (regenwald.org) zu Gute kommen. Gewonnen hat haushoch die Klasse 6b mit 1226 €, der wir an dieser Stelle herzlich gratulieren möchten!

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Gewinner bei Mitmachwettbewerb „Geschichte für morgen. Unser Alltag in der Corona-Krise“

Wir gratulieren Timon Loibl aus der 5c, der mit seiner Collage einen von 50 Preisen beim Mitmach-Wettbewerb der Körber-Stiftung zum Thema „Geschichte für morgen. Unser Alltag in der Corona-Krise“ gewonnen und damit zum „coronaarchiv“ beigetragen hat, einem Online-Archiv, in dem dokumentiert werden soll wie jede*r individuell von der Corona-Krise betroffen ist/war.

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Foto-Aktion: Hösis in einem Boot

Um ein Zeichen zu setzen, dass die Schulgemeinschaft am Hösi auch in Zeiten des Homeschoolings besteht, haben wir euch gebeten, uns Fotos von eurem Arbeitsplatz zu schicken. Vielen Dank für die vielen tollen Bilder!

Wir freuen uns, euch nun das Ergebnis zu präsentieren!

Auf ein baldiges Wiedersehen am Hösi!

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Fächerübergreifendes Projekt in Geschichte und Sozialkunde:

Selbstbestimmung durch das Volk – Parlamentarismus in Deutschland und Europa

Wahlen und politische Selbstbestimmung des Volkes – das sind für uns heute Selbstverständlichkeiten. Doch welche Schritte sind die Bürgerinnen und Bürger gegangen, um politische Selbstbestimmung zu erreichen, die sich in den Volksvertretungen herauskristallisierte? Diese Frage wollten wir in einem fächerübergreifenden Online-Projekt beantworten, dessen Ergebnisse als Dauerausstellung bei uns im HöSi an prominenter Stelle zu sehen sind.

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